내용
디지털 교육의 후진국이 되어서는 안 된다.
디지털 교과서혁명 개척하는 미래.
제1장 디지털 교육이 일본을 구한다 (교육의 정보화에 늦게 나선 일본; 디지털 교육은 일본을 멸망시킵니까? ; 가까운 미래 수업 이란? ; 정보사회에 어울린 교육 개혁;21세기에 요구되는 능력; 일본은 정보화 선진국;교육 정보화 정책의 새 전개;디지털 교과서는 교과서가 아니다?；학교의 정보화 사정 등)
제2장 세계는 이미 여기까지 발전해 있다（세계를 리더하는 한국；정부 주도의 싱가폴과 대만；선단을 여는 미국；학교주도형 영국니；닌텐도 DS의 활용）
제3장 전자서적단말의 현재 （iPad의 교육이용；전자흑판의 보급；교육용 어플；영상 어플；창작 어플）
제4장 진화하는 디지털 교재 （교과서 회사의 전략；디지털 교재의 개발；모바일 학습의 전개；신문의 교육이용；텔레비전과 영화의 영상교재）
제5장 지금부터의 과제 （디지털 교과서의 개발；보급의 과제；총합적인 정책；디지털 교과서 교재협의회）
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